Unser Land erlebt seit einigen Monaten eine für schweizerische Verhältnisse sehr intensive und zeitweise auch emotional geführte Bildungsdebatte. Im Zentrum steht dabei die Frage, ob sich das Modell der integrativen Schule bewährt hat oder ob die Kantone wieder zum früheren Modell mit Regelklassen und Sonderschulen zurückkehren sollen. Zur Erinnerung: Die integrative Schule nimmt alle Kinder auf, schliesst niemanden aus. Leistungsschwächere Kinder, die früher in Kleinklassen oder Sonderschulen unterrichtet wurden, gehen heute – wenn immer möglich – gemeinsam mit allen anderen Kindern zur Schule, werden dort aber zusätzlich betreut und gefördert. Gestritten wird zurzeit vor allem um zwei Fragen: Lohnt sich der doch erhebliche Zusatzaufwand, den die integrative Schule unbestrittenermassen ausgelöst hat und benachteiligt die intensive Förderung leistungsschwächerer Schülerinnen und Schüler die übrige Klasse?

Persönlich masse ich mir kein abschliessendes Urteil zu diesem wichtigen Thema an. Entscheidend scheint mir aber, dass Entscheide nicht nur in der Politik und in der Bildungsbürokratie getroffen werden, sondern mit Einbezug der betroffenen Lehrpersonen und Eltern.

Was mich aber – und darum habe ich diesen Einstieg gewählt – befremdet, ist die Tatsache, dass es in der ganzen Diskussion, die in den Parlamenten, vor allem aber auch in den Medien geführt wird, immer nur um den sinnvollen Weg zur Förderung lernschwächerer junger Menschen geht, aber nie um die Begabtenförderung. So wichtig und richtig es für eine solidarische Gesellschaft ist, Kindern und Jugendlichen zu helfen, die Mühe haben zu lernen, so entscheidend wäre es, sich gleichzeitig damit zu befassen, wie überdurchschnittlich begabte Kinder und Jugendliche gezielt und Erfolg versprechend unterstützt werden können. Allein schon ein Blick auf die Mittelverteilung zeigt, dass für die Begabtenförderung auch heute noch nur ein Bruchteil jener Gelder zur Verfügung steht, die für die Integration leistungsschwächerer junger Menschen aufgewendet wird. Ich will diese Zahlen nicht gegeneinander ausspielen, halte aber fest, dass das Modell der integrativen Schule so viele Mittel bindet, dass – auch angesichts der schwierigen Lage bei den Staatsfinanzen – zu wenig übrigbleibt, um ausserordentliche Begabungen zu fördern. Das kann auf Dauer der Gesamtgesellschaft schaden, die darauf angewiesen ist, dass auch in Zukunft leistungsstarke Menschen ihren besonders grossen Beitrag leisten können.

Zugegeben: Es gibt in vielen Kantonen und Gemeinden für junge Talente Sportschulen auf allen Stufen, die sich sehr bewähren. Auch für junge Künstlerinnen und Künstler bestehen seit vielen Jahren Angebote, die beachtliche Erfolge zeitigen. Was aber in den öffentlichen Schulen weiterhin fehlt, sind Unterstützungsprogramme für hochbegabte junge Menschen, die viel stärker gefördert und gefordert werden müssten, als dies heute, gerade auch im gymnasialen Bereich, der Fall ist. Es ist denn auch nicht erstaunlich, dass Privatschulen mit einem entsprechenden Angebot einen grossen Zulauf haben. Aber, und das will ich sehr klar sagen: Es kann nicht sein, dass der Staat die Begabtenförderung weitgehend Privaten überlässt. Es ist darum dringend nötig, die laufende Debatte über die integrative Schule auf das Thema der Begabtenförderung auszuweiten und nach Lösungen zu suchen, die es leistungsschwächeren und leistungsstarken jungen Menschen ermöglichen, ihren Platz in Familie, Beruf und Gesellschaft zu finden.

Ergänzend dazu wird unsere Stiftung im Rahmen unserer Möglichkeiten auch weiterhin dazu beitragen, dass Talente ihre hochgesteckten Ziele erreichen können. Allen, die uns bei dieser Arbeit unterstützen, danke ich herzlich.

Urs Lauffer

Stiftungszweck

Bereits seit sechsundzwanzig Jahren fördert unsere Stiftung auf ausschliesslich gemeinnütziger Basis begabte junge Menschen mit Wohnsitz in der Schweiz mit finanziellen Beiträgen zur Aus-, Fort- und Weiterbildung. Wir wollen dort helfen, wo für das Erreichen des Stiftungszwecks keine oder nicht ausreichende öffentliche Gelder zur Verfügung stehen. Dabei konzentrieren wir uns auf Einzelfallhilfe und unterstützen junge Menschen direkt mit einem finanziellen Beitrag. Unterstützungsberechtigt sind junge Menschen im Alter von 10 bis 25 Jahren. Wir prüfen Gesuche aus den Bereichen Schule (inkl. Fachhochschulen), Handwerk, Kultur und Sport. Gesuche zugunsten eines Studiums an einer Universität oder an der ETH können nicht berücksichtigt werden.

Bewilligte Gesuche und Aktivitäten

2024 hat der Stiftungsrat von 116 (Vorjahr: 223) eingegangenen Gesuchen 82 (Vorjahr: 97) positiv beurteilt und dafür 1 335 937 Franken (Vorjahr: 1 439 000 Franken) bewilligt. Davon entfielen rund 50 % auf den Bereich Sport, 34 % auf den Bereich Kunst und 16 % auf die übrigen Bereiche (inkl. Hochbegabungen).

Der Stiftungsrat

Der Stiftungsrat der Fritz-Gerber-Stiftung besteht aus 10 Mitgliedern. Diese werden jeweils auf zwei Jahre gewählt. Die derzeitige Amtsperiode läuft bis zum
31. Dezember 2026. Urs Lauffer wirkt seit dem 1. Januar 2005 als Präsident.

Der Stiftungsrat ist im Berichtsjahr zu drei Sitzungen zusammengekommen. Im Zentrum dieser Sitzungen steht immer die Prüfung und Genehmigung der einzelnen Anträge, die von der Geschäftsstelle vorgelegt werden. Darüber hinaus erörtert der Stiftungsrat die statutarischen Geschäfte und beurteilt den Erfolg unserer Hilfe. Der Stiftungsrat überprüft dabei sowohl die Effektivität, als Mass der Wirksamkeit unserer Arbeit, als auch die Effizienz, d. h. die Wirtschaftlichkeit des Mitteleinsatzes. Auf dieser Grundlage und anhand konkreter Einzelfälle passt der Stiftungsrat wenn nötig die Schwerpunkte in den nächsten Jahren an. Schliesslich beschäftigt sich der Stiftungsrat auch mit allen finanziellen Fragen (inkl. der Anlagerichtlinien, die regelmässig geprüft und überarbeitet werden) und überwacht die Tätigkeit unserer Geschäftsstelle.

Finanzen

Die Stiftung finanziert ihre Tätigkeit in erster Linie aus Vermögenserträgen. Im Berichtsjahr verzeichneten die Finanzmärkte insgesamt sehr gute Ergebnisse. Erfreulicherweise konnte die Stiftung 2024 einen Gewinn von 605 000 Franken erzielen. Das Organisationskapital hat sich per Jahresende auf 26,1 Millionen Franken erhöht. Damit kann unsere Stiftung ihre Ausschüttungen im bisherigen Rahmen auch in den nächsten Jahren fortsetzen.

Rechnungslegung

Seit 2005 wenden wir für die Jahresrechnung unserer Stiftung die Kriterien von Swiss GAAP FER 21 an. Diese Rechnungslegung wurde speziell für gemeinnützige Organisationen geschaffen, um eine hohe Transparenz zu gewährleisten.

Im Namen der Geschäftsstelle danke ich allen sehr herzlich, die unsere Arbeit möglich machen und uns bei unserer Tätigkeit unterstützen.

Stéphanie Ramel